小学五年级语文教案鼎湖山听泉第二课时教学设计

一．教学目标　　1．能有感情地朗读课文。　　2．通过语言文字的朗读，感受到鼎湖山泉声的多美响，感受到泉声的丰富变化，从而激发学生热爱大自然的美好感情。　　二．教学重点难点　　1．通过对语言文字的品评赏