幼儿园大班音乐欣赏教案《魔术师与小精灵》含反思

幼儿园大班音乐欣赏教案《魔术师与小精灵》含反思 设计意图： 　　我园的形体教学已在实践、摸索中渐渐形成一种教学模式，如何打破传统，用新的教学方式来激活幼儿的学习兴趣，愿意参与形体活动，是我设