高职教育课程体系改革的浅思论文

高职教育课程体系改革的浅思论文 　　 　　摘要我国高职的课改经过了十几年的实践，找到了自己的发展方向，要以学生为本，以市场需求为导向，以实践为主体，以培养实用型人才为出发点，从高职教育课程的形式、设置

高职教育课程体系改革的浅思论文 摘要我国高职的课改经过了十几年的实践，找到了自己的发 展方向，要以学生为本，以市场需求为导向，以实践为主体，以培养 实用型人才为出发点，从高职教育课程的形式、设置以及内容、教育 教学方法手段等各个方面进行改革。在取得成绩的同时，也发现了很 多问题。职业教育课程的建设如何适应我国教育事业的发展要求已经 成为教育行业所关注的焦点问题。 关键词高职教育课程体系改革 最近几年，高职教育一直是我国非常重视的一种教育模式， 在如何进行高职教育和高职教育在当前国情下的走向等问题上一直进 行深入的研究、探讨和学习。在研究和学习中我们发现了外国一些先 进的高职教育模式，让我们认识到高职教育课程改革在高职教育模式 中起到了核心作用，如何做好高职教育课程改革就成了完善高职教育 模式的重中之重，想做好职业教育中的课程改革，首先必须要确定职 业教育课程设置针对的最根本目标是以学生为本；在课程内容上作多 样性的变化，要与实践相结合达到统一的目的；还要充分考虑到专业 建设的特征、生产与教学结合的特色；在适合中国国情的条件下以市 场为导向，实行高职院校课程合理、有效的改革。 一、在确保以学生为本的高职院校课改目标的同时掌握以市 场为导向的必然性 近几年高职教育中探讨最多的是以人为本还是以社会为本两 个问题，其实这两个问题在教育开始阶段就已经存在，并且一直是一 对矛盾体，只是在高职教育的问题上更加尖锐的凸显出来。从当前的