教师的信息技术应用提升研修方案

教师的信息技术应用提升研修方案一、研修目标: 帮助各科教师具备适应现代教育的信息技术能力。在现代社会

教师的信息技术应用提升研修方案 : 一、研修目标 帮助各科教师具备适应现代教育的信息技术能力。在现代社会中，广 大教师要学好现代教育技术的基本理论，要注重掌握现代教育技术手 段，同时还必须要加强学习教育基础理论知识和专业知识，注重提高 自身的综合素质。教师综合素质的提高是创造高质量、高效益教育的 迫切要求。教师综合素质的提高必须要以教师的知识结构更新和教学 的基本素质提高为起点。教师只有努力适应时代的要求，具备适应现 代教育的综合素质。并在教学中广泛运用多媒体技术提高教育教学质 量，促进学生的信息素质不断提高，推广信息技术，最终达到培养创 新型人才的目的。 拓展培训渠道，提高教师信息技术应用能力，为专业化发展打下基础。 首先，加强教师的理论学习，让教师从观念上内更新，理解整合的内 涵：不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教学的演示工具，而是要实 现信息技术与教学的“融合”，从思想上达成共识；其次，加强教师 队伍建设，针对师资现状，确定培训内容：即：计算机意识、知识、 技能与态度；学科教育理论与学科最新发展；教育技术和教育心理学 的理论与实践。最后，提供展示平台让教师通过“设计——实践—— 反思——再实践”活动提高自身素质。积极创设氛围，将提高教师信 息技术能力。 二、培训方式上