高级中学第二学期工作计划范文

高级中学第二学期工作方案范文 　指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以本学期我校 为工作方向，坚持以德治校与依法治校相结合的原那么，全面落实“成人为先，成才为本”的德育工作理念，坚持

高级中学第二学期工作方案范文 指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以 本学期我校为工作方向，坚持以德治校与依法治校相结合的原那 么，全面落实“成人为先，成才为本”的德育工作理念，坚持“抓 常规促标准、以创新求开展”的工作思路，积极探索新思路，新方 法，新载体，增强德育工作的针对性和实效性，大力开展系列德育 活动，力求德育工作取得实效，使我校德育工作再跃一个新台阶。 一、积极倡导人文德育，走近学生，贴近学生，新学期要求每 一位教师经常性的积极开展师生谈心的活动，爱生如子，走近学 生，贴近学生，了解学生，师生之间建交一种和谐美好的友情，真 正倾听学生的心理话，准确把握学生的思想脉搏，不岐视任何一个 所谓“差生”。真正将工作做到学生的心坎上，真正用情感去感化 每一位学生，将“以人为本的关心教育”落到实处。 二、继续坚持学校领导、两处、团委、年级组、班主任构建的 三条工作主线，深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体 系，坚持德育工作的社会化和开放性。大力提倡通过多种渠道的家 访活动。 三、继续将抓班级管理，抓班主任队伍建设作为工作重点。针 对性强地制定班主任队伍的理论培训，交流方案，进一步完善班级 管理的评比、奖惩，真正通过提升班主任队伍的整体育人管理水 平，到达班级管理的质量再上一个新台阶。 四、进一步标准各项，使其更趋科学化，可操作性强，同时在 制度上的落实上，一要尊重制度的严肃性，严格执行，二要正确从 正面引导学生，按制度标准言行，内化为自觉遵守，真正到达制度 育人的目的。