小班数学《认识5的形成和实际意义》

小班数学《认识5的形成和实际意义》小班数学《认识5的形成和实际意义》包含了，活动目标是知道4添上1就是5，5却掉1就是4，理解5的实际意义，培养幼儿动手动脑的习惯。活动目标：1、知道4添上1就是5，5