EXCEL实验手册(电子版)

实验三：办公自动化—EXCEL3.1 实验目的掌握公式和函数的运用掌握工作表数据的编辑掌握工作表的自定义格式化掌握图表的创建、编辑和格式化掌握数据的排序和筛选掌握分类汇总和数据透视表的使用掌握工作表的

实验三：办公自动化—EXCEL 3.1 实验目的 ● 掌握公式和函数的运用 ● 掌握工作表数据的编辑 ● 掌握工作表的自定义格式化 ● 掌握图表的创建、编辑和格式化 ● 掌握数据的排序和筛选 ● 掌握分类汇总和数据透视表的使用 ● 掌握工作表的页面设置 3.2 实验范例 FL.xls 打开素材文件，按下列要求操作，结果如样张所示。 1sheet1“”18 （）在表的开始处插入一行，输入标题学生成绩表，标题设置为楷体、磅， A1I1 并在：区域合并居中，用蓝色作为底色。 ① 单击A1单元格，选用“插入”菜单的“行”命令插入一行； ② A1I1“/”“ :，， 选中区域选用格式单元格命令在单 在A1单元格中输入标题， ” ； 元格格式对话框中按要求进行设置 2 ，（ 按系别进行降序排列然后求每个学生三门课程的平均成绩及总评成绩总 （） =×0.3+× ）。 评成绩平时成绩平均成绩成绩系数数值 ① 选中A2：I20区域，选用“数据/排序”命令按要求进行设置； ② “”“” H3 《》， 单击常用工具栏中的粘贴函数按钮在粘贴函数 选中单元格， “AVERAGE”“AVERAGE” ，， 对话框中选用函数打开函数选项板后用鼠标 ；《》， 拖曳的方法在数据表中正确选择函数的作用范围再按确定按钮拖曳 H3H20 ，； 单元格的自动填充柄将公式拖曳至单元格 ③ I3 I3 :=G3*0.3+H3*$B$21，， 输入公式拖曳单元格的自动填充柄 选取单元格， I20 ； 将该公式拖曳至单元格 3I11“”90 （），； 为单元格设置批注内容为最高分将数据表中大于等于的数值用条 、；； 件格式设置为蓝色字体加粗显示将表格中的各列设置为最合适的列宽将 D3F20“” ：。 区域命名为考试成绩 ① I11“/” ，，； 选中单元格选用插入批注命令输入批注内容 ② D3I20“/” ：，，； 选中区域选用格式条件格式命令按要求进行设置 ③ ，“//”； 选中各列用格式列最适合的列宽命令