10的认识教学设计[修改版]

第一篇：10的认识教学设计《10的认识》教学设计黑龙江省密山市知一小学张巍一、教学目标：(1)引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。(2)学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成，对