传统文化在高中语文教学中的渗透现状及策略

传统文化在高中语文教学中的渗透现状及策略摘要：在我国新课程改革的大背景下，对现代教育提出了明确要求。所以，作为高中语文教师，应发扬不断改革创新的精神，努力促进学生们知识能力的全面提升，促使学生们形成正

传统文化在高中语文教学中的渗透现状及策略 传统文化在高中语文教学中的渗透现状及策略 摘要：在我国新课程改革的大背景下，对现代教育提出了 明确要求。所以，作为高中语文教师，应发扬不断改革创新的 精神，努力促进学生们知识能力的全面提升，促使学生们形成 正确的世界观、价值观和人生观。因此，随着传统文化不断的 受到西方文化的冲击，高中语文教师在日常教学活动中积极的 渗透传统文化，具有划时代的重要意义。 关键词：高中语文；传统文化；现状；策略 中国传统文化源远流长，博大精深，同时也是中华民族生 存和发展的基础、我们获取智慧和知识的主要来源。所谓的中 国的传统文化就是指由中国文明演化而汇集成的一种反映民族 特征以及风貌的民族文化。这一文化对提高高中生的语文素养 起着重要的作用。但是随着国际上全球化进程的加快，外来文 化的入侵，我国的优秀传统文化也逐渐地被边缘化。所以使中 国传统文化渗透到高中语文教学中，是每一个高中语文教师共 同的目标。 一、教学现状 由于西方文化的入侵，导致传统文化虚无主义的产生，认 为中国文化已经落伍，并全盘否定中国传统文化，而全盘接受 第1页