语篇型语法填空题的研究

语篇型语法填空题的研究大纲要求：语篇型语法填空题的形式为：在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的

语篇型语法填空题的研究 大纲要求 200()10 ：语篇型语法填空题的形式为：在一篇词左右的语篇短文或对话中留出 处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容 3 所提供单词的正确形式填写词语不得多于个单词单 或，所。考生需灵活运用语法知识，如 词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词 等，判断各空白处应填写的内容。其 考查考生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法知识的能力 目的是。 一、语篇型语法填空的测试点 主要包括动词时态、语态、情态动词、非谓语动词、名词、形容词、副词、连词、冠词、代 词、介词、复合句、强调句、感叹句、倒装句、反意疑问句、省略句、定于从句的连接词和 it 的用法等。 给 词性 以加后缀为主：名词后缀、形容词后缀、动词后缀、副词后缀、数词后 提 转换 缀；也有加前缀的情况 示 -ing 时态、语态、语气、情态动词、不定式、形式、过去分词 动词 词 数、格 名词 比较级、最高级、形容词副词词性互变 形容词 比较级、最高级、形容词副词词性互变 副词 不 从属连词、并列连词 连词 给 (it) 人称、非人称、物主、反身、相互、指示、疑问、关系、连接、不 代词 提 定 示 简单、合成、短语 介词 词 定冠词、不定冠词 冠词 疑问、连接、关系、时间、地点、方式、程度、句子、承接 副词 近三年的考点分布： 考察 词法 句法 合计 内容 动词 冠 非谓 代词 名词 介词 adj 连词 时态 词 语动 adv 语态 词 2013 1 1 1 1 2 2 3 2012 1 1 2 2 1 1 2 2011 1 1 1 3 1 2 1 三、语篇型语法填空题对高中英语教学的启示 旨在考查考生在阅读理解的基础上对语法和语用知识的掌握情况，着重考 语篇型语法填空题 查考生的综合语言运用能力。 首先，要转变态度，改变中学英语教学中存在的过分强调语法规则而忽视其语用功能， 过分 重视接受性技能的学习而忽视产出性语言技能培养的现象。要敦促学生加强听、说、读、写 综合能力的发展，多给学生创造进行语言产出和交际的机会，将学生学习英语的关注点转移 到语言的社会功能和实际运用上来。 要加强对学生语篇逻辑分析能力和精细阅读能力的培养。 其次，可以通过精读教学、课外阅 读、写作练习等方式，促进学生的语篇分析能力和对语言的理解力和控制力的发展。