学习镇党委争两先创五好当先锋”学习材料

学习镇党委“争两先创五好当先锋”学习材料深入开展“争两先创五好当先锋”活动，是学习实践科学发展观活动的进一步延续和深入，是建立学习实践科学发展观长效机制的有效载体。要通过活动的开展，把学习实践活动中创