精选学院202X工会工作计划报告

学院202X工会工作计划报告 小学创建学习型学校工作汇报近年来，余坪小学把创建学习型学校作为贯彻和落实科学发展观、增强学校核心竞争能力、实现可持续发展的最佳途径，按照“科

学院202X工会工作计划报告 小学创建学习型学校工作汇报 近年来，余坪小学把创建学习型学校作为贯彻和落实科学发展观、增强学校核心 竞争能力、实现可持续发展的最佳途径，按照“科研引领、理论指导；党政推动、 全员参与；健全机制、整合资源；以人为本、和谐发展”的创建思路，深入开展 创建学习型学校工作，取得了显著成效。 （一）加强机制建设，使创建工作成为常态 加强组织建设，完善管理机制。学校成立了创建学习型学校领导小组，校长 任组长，学校教导主任、后勤主任、德育主任为组员。领导小组统一负责创建学 习型学校工作的规划、协调、组织和管理。成立学校、家庭、社区三结合的教育 领导小组，由学校主管德育的干部任组长，充分利用社会资源推进学习型学校建 设，并服务于学习型社区建设。领导小组定期召开专题会议，研究部署创建工作， 落实发展规划和计划，制定关于学习、培训等相关规定，不断创新学习方法，推 进创建工作。 全力保障创建经费，为教师培训、学习提供机会和条件。《余坪小学创建经 费保障制度》的主要内容包括：每年购进不少于两千元的图书和音像资料；每年 组织50%的教师外出学习；由上级主管部门组织各级各类干部、教师培训，学校 始终全力支持，按政策予以全额报销。为了方便教师学习和运用网络资源，配备 了远程教育设备，购买1台笔记本电脑，方便教师学习。 建立健全各项创建工作制度。我校建立了领导班子定期研究创建工作的制度， 能够有效落实。建立了定期检查、评价、总结创建工作的制度，将结果用于工作 的改进。建立了符合实际的全员学习制度、教师能力建设制度、校本培训制度以 及合理的教师聘用、工作考核与奖惩制度，形成了有利于教职工学习成长的激励 机制。制定过程公正、公开，教职工对以上制度的制定过程、内容和效果了解、 理解并表示满意。为了满足教师培训和学习的需要，学校建立了多元、开放、反 馈的学习系统，并有一定的硬件保障。 （二）形成共同愿景，加强文化建设 1