In a nature park 教学设计（Period 3）
一、教学设计整体思路：本课的设计，遵循学生的年龄特点，喜欢活动、游戏等，喜欢形象生动的场景。本课为语音课教学，运用TPR教学法，遵循phonics见词能读，听音能写的教学理念，从hear it, se
In a nature park 教学设计（Period 3）
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