认识时间小学一年级数学教学设计

认识时间小学教师：宁德富【教学目标】1．知道大格刻度对应分时表示几分，会正确读出、写出钟面上的时间，并能根据时间拨出时针和分针。2．让学生自己探索看时间的方法，掌握时针走过几，就是几时多，分针走过几小

认识时间 小学教师：宁德富 【教学目标】 1．知道大格刻度对应分时表示几分，会正确读出、写出钟面上的时 间，并能根据时间拨出时针和分针。 2．让学生自己探索看时间的方法，掌握时针走过几，就是几时多， 分针走过几小格就是几分。 3．通过观察时针和分针走的关系，知道1时＝60分，理解几时半就 是几时30分。 4．体会时间与生活的密切联系，培养学生珍惜时间的思想感情。 【教学重点】 正确读出、写出几时几分，会拨几时几分。 【教学难点】 读出接近整时的时间，比较快速地说出几分。 【教学过程】 （一）生活质疑，导入新课 我们已经会看几时和几时半，但是在生活中，我们还会看到另外的时 间，例如，我们每天是什么时候开始上课的？什么时候下课休息的等 等。