提高乡村初中生生物核心素养的实践与思考论文

提高乡村初中生生物核心素养的实践与思考论文提高乡村初中生生物核心素养的实践与思考论文　　摘 要：初中阶段是一个承上启下的关键时期，学生通过持续的学习不仅可以获得知识，还可以在种类繁多的学业科目中找