七年级语文上册 4《给我的孩子们》教案 长版

《给我的孩子们》教学目标1.掌握“憧憬、鞠躬尽瘁、考妣、龌龊”等一些词的音、形、意。2.赏析重点语句，体会出孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。3.体会作者在赞美孩子的同时表达作为成人的悲哀之情，

《给我的孩子们》 1.掌握“憧憬、鞠躬尽瘁、考妣、龌龊”等一些词的音、形、意。 2.赏析重点语句，体会出孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。 教学目标 3.体会作者在赞美孩子的同时表达作为成人的悲哀之情，启示学生追求真。 4．指导、揭示并掌握赏析语句的方法与规律 5．体会作者在赞美孩子的同时表达作为成人的悲哀之情，启示学生追求真。 教学重点 1.通过赏析重点语句，体会出孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。 2.体会作者在赞美孩子的同时表达作为成人的悲哀之情，启示学生追求真。 教学难点 体会作者在赞美孩子的同时表达作为成人的悲哀之情，启示学生追求真。 教具学具 小黑板 一、初读课文（教会学生使用字典词典，养成预习时使用工具书的习惯） 1.掌握生字词 憧憬jū躬尽cuì考bǐ姊姊 刬袜龌龊惭kuìtuǒ协 2.了解作者和写作背景。 预习 二、再读课文（做在预习作业本上） 作业 1.概括文中写了哪些表现孩子们天真可爱的趣事？分别表现了孩子们怎样的性 格？ 2.文中除了写了很多表现孩子们天真可爱的趣事，还写了什么？ 3.划分段落，并概括段落大意。 三、文中哪些语句写得特能打动你，使你动情的？做一下记号，好好朗读和品 味。 教学设计： 教学活动过程 教学 思考与调 环节 整 活动内容 师生行为 一、导入新课 受人景仰的现代散文家丰子恺曾说过这样的话：“近来我的 心为四事所占据了：天上的神明与星辰，人间与儿童。这小 师导入课文后， 燕子似的一群儿女，是在世间与我因缘最深的儿童，他们在 进行预习评讲 我心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位。”将孩子和神 （组长统计各 明、星辰、艺术等同起来的人，一定是一位难得的好父亲。 组员预习完成 今天我们就带着自己预习的成果，走进这一位父亲的世界， 情况） 预习 去体会那份深情。 点名2个学生 交流 二、预习检测 上黑板纠正后 (一）1.chōngjǐng鞠躬尽瘁考妣 师统计正确率 zǐzichǎnwòchuò惭愧妥协 生回答 2.丰子恺被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家” 生回答 。我国现代著名画家、文学家、美术音乐教育家。丰子恺 师补充 (1898～1975)，浙江桐乡人。名仁，又名婴行。自幼爱好美 术。精通绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译。著有《音 乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。 1