Lesson 9 We Are Taking Photos—A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】

Lesson 9 We Are Taking Photos一A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】课题Lesson 9 We Are Taking Photos课时第一课时教学目标.知识目标：

Lesson9WeAreTakingPhotos一A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作 业】 Lesson9WeAreTakingPhotos 课时 第一 课题 课时 1 .知识目标：认知常用西餐具、室内装饰品。 教 学 2 (about) .能力目标：能用英语表示具体数字及概数 o 目 标 .情感目标：使学生有明确的英语数字概念；善于和他人交流。 3 重难点 名词复数及Howmanylights?Aboutahudred. 教学过程 修改与反思 教学环节预设与策略 Lesson9WeAreTakingPhotos 课时 教学要点 安排 spoon,knife(knives)fork,dish,balloon,candle,lighthundred 单词 ?,9 hunglights,takephotos, 短语 第一课时 Howmanylights?Aboutahudred. 句型 Exercise 第二课时 SteplGreetingandRevision • 1 .Dailytalk:countnumbers1-100 hot,cold 出示图 片，会有学生不知 2 .T:Firstlet,saysomethinginEnglish. 道他该说什么，我 I'mhot. 要及时对他们给予