关于创新作文的几点思考

关于创新作文的几点思考 　现代教育观认为，教育不仅要让学生学到科学文化知识，更重要的是要让学生掌握学习科学知识的方法和途径。这是到达“教是为了不教”之目的的根本出路。同理，我们所提倡的创新，也应该是

关于创新作文的几点思考 现代教育观认为，教育不仅要让学生学到科学文化知识，更重 要的是要让学生掌握学习科学知识的方法和途径。这是到达“教是 为了不教”之目的的根本出路。同理，我们所提倡的创新，也应该 是要培养学生自觉作文的意识、能力，掌握写作的根本规律和方 法，到达会写文章之最终目标。近几年来，笔者在作文教学中，渐 渐感到培养学生写作的意识、品质以及具备的诸项能力是非常重要 的，也是非常迫切的。下面拟就此谈谈自己的拙见。 (优习网) 作文是作者用语言文字表述对客观世界的看法和见解的形式， 是信息的输出。这个过程很复杂。作者要形成对客观世界的看法和 见解，并且把它写出来，就得有充分的储藏。一般地说，得进行大 量的阅读，还得深入的理解分析，吃透文字的精髓，领会文章的精 义。创新作文不是空中楼阁，也不是沙滩上建塔，必须依靠扎实的 阅读作根底，形成良好的读书习惯、阅读品质至关重要。叶圣陶先 生从40年代起，就屡次强调学习习惯的问题，他说：“养成良好习 惯，直到终身由之的程度，是一条规律。”((叶圣陶序跋集)第307 页)这里叶老将养成良好习惯看成一条规律，可见其是何等重要。 但是，在快餐文化充满下，大量的追求视觉听觉乃至感觉的艺 术作品进入学生的生活，挤掉了学生的阅读体验，消弱了学生阅读 意志，那种暴风雨席卷式的快感刺激替代了润物细无声式的潜心感 受，使得学生失掉了阅读所带来的心情的愉悦，生活的体悟，精神 的畅想，心灵的感触，也谈化了阅读过程中读者依靠联想和想象的 参与创作，这是极大的损失。