2022课程标准解读及探索：项目式学习核心驱动问题的误区与改进

2022课程标准解读及探索：项目式学习核心驱动问题的误区与改进核心驱动问题是PBL的灵魂，如何起草一个高质量的核心驱动问 题是很多老师在开展PBL时候面临的难题，甚至有的老师因为想不出 好的驱动问题而