幼儿园中班社会领域教案《不开灯的晚上》教学设计

幼儿园中班社会领域教案《不开灯的晚上》教学设计【活动目标】1、理解故事内容，品味不开灯的晚上独特的氛围和情趣。2、体会故事中夜晚的优美意境，产生对夜晚的探究兴趣。3、培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良

幼儿园中班社会领域教案《不开灯的晚上》教学设计 【活动目标】 1、理解故事内容，品味不开灯的晚上独特的氛围和情趣。 2、体会故事中夜晚的优美意境，产生对夜晚的探究兴趣。 3、培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。 4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性 格。 【活动准备】 1、将午睡室布置成暗室，分散放置一些发光的物品（荧光棒或小 手电筒等） 2、自备一段抒情、优美的音乐。 【活动过程】 一、倾听并理解故事。 师：你们知不知道不开灯的晚上是怎么样的？在不开灯的晚上能 看见什么？ 有一个叫落儿的小朋友度过了一个非常奇妙有趣的不开灯的晚 上，你们觉得会发生什么呢？让我们一起来仔细的听听这个故事《不 开灯的晚上》。 （幼儿完整倾听故事） 师：故事讲完了，小朋友们听仔细了吗？那我来问问你们，落儿 住在什么地方？每天晚上屋子里是怎么样的？ （1）有一天啊，落儿打开门，在门外面看见了什么？ （2）落儿想请萤火虫进门，萤火虫却不肯，这是为什么？落儿最 后是怎么做的？