声音的产生教学反思

《声音的产生》教学反思 一堂有效的科学课，要想高效，离不开老师对教材的科学处理,也离不开对学生的学习现状的把握程度。教学思路是否合理和有效，并不是指老师把教材知识讲解的是否严密、全面，而是指老师