对外汉语教学中的新词新义教学研究的任务书

对外汉语教学中的新词新义教学研究的任务书任务书一、任务目标随着社会的发展，各行各业都在不断地更新着自己的术语和专业词汇，对外汉语教学也不例外。新词新义层出不穷，对教师的教学水平和教学能力都提出了新的要

对外汉语教学中的新词新义教学研究的任务书 任务书 一、任务目标 随着社会的发展，各行各业都在不断地更新着自己的术语和专业词 汇，对外汉语教学也不例外。新词新义层出不穷，对教师的教学水平和 教学能力都提出了新的要求。因此，本次研究的任务目标是探讨对外汉 语教学中的新词新义教学研究，为教师提供一定的指导和帮助。 二、研究范围 本次研究的范围主要是对外汉语教学中的新词新义教学研究。在教 学中，学生们需要理解和运用各种各样的专业词汇和术语，以便更好地 学习和掌握相关的知识。因此，本研究将从以下几方面展开： 1. 新词新义的来源与意义分析； 2. 新词新义的教学策略与方法； 3. 新词新义教学的实操案例分析； 4. 新词新义教学研究的意义和价值。 三、研究内容 1. 新词新义的来源与意义分析 新词新义的产生与时代的发展和社会的进步密不可分。本次研究将 探讨新词新义的来源和意义，以便教师能够更好地解释和教授这些新词 新义。特别是一些模糊易混、易误解的新词新义，教师需要深入研究其 来源和意义，以便更好地进行教学。 2. 新词新义的教学策略与方法 针对不同的新词新义，教师需要采取不同的教学策略和方法。本次 研究将探讨一些常用的教学策略和方法，如思维导图、联想记忆、创意