教师一定要重视“生生对话、生本对话”的作用

教师一定要重视“生生对话、生本对话”的作用　　教师一定要重视“生生对话、生本对话”的作用　　课堂观察发现，许多中小学课堂对话中教师与学生的对话、教师与文本的对话占主导，在课堂对话中，许多教师都会不