幼儿园小班数学教案《认识序数》

幼儿园小班数学教案《认识序数》【活动目标】1、初步感知理解序数，知道数字还可以表示物体的位置。2、愿意在理解的基础上大胆、清楚地进行讲述。【活动准备】1、一幢7层楼的房子；2、1—7的数字卡；3、7个

幼儿园小班数学教案《认识序数》 【活动目标】 1、初步感知理解序数，知道数字还可以表示物体的位置。 2、愿意在理解的基础上大胆、清楚地进行讲述。 【活动准备】 1、一幢7层楼的房子； 2、1—7的数字卡； 3、7个动物（大象、鸭子、小狗、小猫、老鼠、公鸡、兔子）。 【活动过程】 1、复习7以内的数量。 师：“熊猫老师开始上课了，看看它又哪些学生？共有几个学 生？我们一起数一数？（数字7）” 2、引导幼儿帮助动物排队，初步感知理解序数的意义。 “熊猫老师要带它的动物朋友出去做游戏了，它要求小动物排着 一条整齐的队伍出去，我们来帮助它们排队，好吗？（出示小红 旗），排队要有个要求，要从红旗这里排，从左往右一个一个排在红 线上。 （1）你们真棒，很快就帮小动物们排好了队。 （2）排在第一个的是谁？谁排在第三个？大象排在第几个？ 3、给动物找序号，理解数字还可以表示动物的位置。 （1）为了让熊猫老师能一看就知道谁排在第几个？你们能帮它想 个好办法吗？ 第1页共3页