重视实验过程 体验探究方法——《探究小车速度随时间变化的规律》教学设计

重视实验过程 体验探究方法——《探究小车速度随时间变化的规律》教学设计摘要:本论文是根据《探究小车速度随时间变化的规律》这一教学设计题目展开的研究。探究方法是教学中非常重要的一环,通过实验过程的体验

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