探索体育常规课运动强度有效性研究

- 改变学生身体素质下滑趋势： - 一、探索科学运动负荷：体育课练习密度和强度是“老问题”和“新现实”背景下提出的热点问题。当下，迫切需要科研单位关于练习密度和强度适宜性的科研数