2022小学语文四年级教案——《气象学家竺可桢》第二课时教学设计之一
小学语文四年级教案——?气象学家竺可桢?第二课时教学设计之一 设计理念 以竺可桢的日记贯穿整个教学,以小见大,以点带面,从日记反映竺可桢的工作生活,反映竺可桢的人格精神。 ◆课时目标 1
2022小学语文四年级教案——《气象学家竺可桢》第二课时教学设计之一