变知识储存为观念建构——《食物链与食物网》教学设计

变 知 识 储 存 为 观 念 建 构《食 物链 与食 物 网》教 学 设计王 小 梅教 学 分 析 学 生分析 是 为 了 达 成 这 一 目的 。 《食 物 链 与 食 物 网》作 为 小 学 我