榜样学习活动总结专题[修改版]

第一篇：榜样学习活动总结专题二年级榜样学习工作总结 著名的教育学家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”良好的行为习惯对小学生来说能为终身学习打下良好的基础，使人终身受益。本学

第一篇：榜样学习活动总结专题 二年级榜样学习工作总结 “” 著名的教育学家叶圣陶曾说过：什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。良好的行为习惯 对小学生来说能为终身学习打下良好的基础，使人终身受益。本学期我根据上级有关部门的指示精神和要 求，结合学生实际，在学生养成教育方面做了一些工作，现总结如下： 1 、在总结上学期工作成效和不足的基础上，制订本学期学校总体学生学习习惯培养实施方案。 2 、根据学科特点，制订相应的学生学习习惯培养计划，并贯彻落实到课堂教学之中。 3 、通过对学生各方面的点滴进步以及各种特长的肯定，让学生学会看到自己和他人的闪光点，学会常 识他人、常识自己，增强自信心、自豪感，从而在良好行为习惯的培养中调动学生的主动性。 4 、利用电话家访及与家长面谈等方式增强家长与学校、教师的沟通，以取得更好的教育效果。 第二篇：向榜样学习活动总结 向榜样学习活动总结 为大力学习宣传信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业的新时代典型，激励和引导我镇党员干部 “”XX“ 自觉践行四讲四有合格党员和新时期好干部标准，近日，镇在全镇党员干部中广泛开展了学习榜样 ” 精神争做时代先锋向榜样学习活动，认真学习叶连平、郑李龙同志的先进事迹，学习黄群、宋月才、姜 ;()“”“” 开斌和王继才同志的先进事迹，学习《心得体会各村社区以支部为单位，通过三会一课、微党课、 学习交流会等多种形式，组织党员学习有关事迹报道，争做信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业的 “” 新时代典型。各基层党组织于近期以忠诚坚守铸榜样实干奉献争先锋为主题，组织开展一次主题党日活 “” 动，通过开展榜样践行志愿服务、走访慰问困难党员、结对帮扶贫困户等活动，帮助基层群众解决实际 困难，及时传递党组织的关怀和温暖，将榜样精神落到实处。 XX 抓好结合，提升实效。镇把学习叶连平、郑李龙等同志先进事迹与进一步深入学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想和党的十九大精神紧密结合起来，与推进脱贫攻坚、乡村振兴等中心工作紧密结