中学语文—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+学生体会（国培微能力认证优秀作业） (4)

《庄子与惠子游于濠梁之上》教学设计【学习目标】.反复诵读，积累常用文言词语。.注重迁移整合，提高学习文言文的能力。.感悟庄子的哲学思想和人生境界。学习重点：目标2、3学习难点：目标3【学习过程】一、情