一年级数学《前后》教案1

《前后》教案教学目标1、在对实际情境的观察中，认识物体“前后”的相对位置与顺序，初步培养空间观念。2、能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。3、感受数学与生活的联系，培养探索精神，树立学数学、用