五年级第六单元《自相矛盾》公开课教学设计（教案）

《自相矛盾》教学设计教学目标：1,认识“吾、弗”2个生字，读准多音字“夫”，会写“矛、 盾”等4个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.结合注释，并联系上下文理解词语的意思，进而理解 寓言的内容