湖北省武汉市陆家街中学九年级语文下册导学案差不多先生传人教版

课题《差不多先生传》课时一课时导学重点体会文章的讽刺、批判的色彩，学习运用夸张、反语的技巧，加强讽刺的效果。理解作者的写作意图，认清差不多先生的本质，省思敷衍随便的害处，探究文章的现实意义。课前导学课