高二历史新文化运动说课稿

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高二历史新文化运动说课稿 高二历史新文化运动说课稿 作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么大家知道正 规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的高二历史新文化运动说课稿，欢迎大 家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 () 一、说教学目标本节课共有三个目标 第一、知识目标 1 、掌握新文化运动产生的历史背景。 2 、掌握新文化运动兴起的标志、时间、领袖及发展概况。 3 、理解新文化运动的内容。 4 、理解新文化运动的影响。 第二、德育目标 1 、新文化运动中，先进的中国人追求救国救民的真理，主张民主和科学。反映了他们为 振兴中华，向西方学习的新探索。 2 、新文化运动中陈独秀、李大钊、鲁迅想西方学习，勇于探索真理的精神，是我们学习 的榜样。 第三、能力目标 1 、通过对新文化运动兴起的历史背景、前后时期的变化，正确认识其性质和影响，使学 生正确认识经济基础与上层建筑、社会存在与社会意识的辨证关系，提高学生运用辨证唯 物主义和历史唯物主义的方法分析、认识历史问题的能力。 2 、运用辨证唯物主义与历史唯物主义的观点，正确评价陈独秀等重要历史人物，提高学 生评价历史人物的能力。 二、说教材分析 全节共三大史实：新文化运动的背景，新文化运动的兴起，新文化运动的内容及其影响。 本节贯穿一个主题：新文化运动。本节重点是突出新文化运动兴起的背景，新文化运动的 主要内容及其发展概况。难点是如何挖掘出新文化运动背后深刻而有价值的东西。因此： 三、说怎样突破难点、重点