《排排乐》教学反思

《排排乐》教学反思《排排乐》教学反思一、活动目标1、连续学习量的比较。会按物体的大小、长短、粗细、凹凸进 行正、逆向排序。2、愿意参与排序嬉戏，体验排序嬉戏的乐趣。二、活动预备1、材料预备：幼儿每组长