中职护理专业《生理学》教学的策略

根据中职学生学习特点,为了提高中职护理专业学生学习《生理学》的兴趣、效果和学生的自学能力,在教学中坚持以学生为主体的指导观念,引导学生主动学习,在教学过程中明确学习目标、培养良好学习习惯,采用利用思维

腾讯文库中职护理专业《生理学》教学的策略中职护理专业《生理学》教学的策略