2023-2024学年度第一学期初中历史上册教研组工作计划

2023-2024学年度第一学期初中历史上册教研组工作计划一、指导思想认真贯彻党的教育方针和基础教育改革与发展的决定，坚持德育 为主，教学为中心。依据新课程标准，努力探索实践，改变教育观念， 加强课堂

2023-2024 学年度 第一学期初中历史上册教研组工作计划 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针和基础教育改革与发展的决定，坚持德育为 主，教学为中心。依据新课程标准，努力探索实践，改变教育观念，加强 课堂教学及强化教学质量，使学生进一步把握中外历史发展的基本线索和 规律，形成丰富的历史想象力和知识迁移能力，逐步形成独立思考的能力， 树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，明理、增信、崇德、力行。 二、学情分析 七年级是初中起始阶段年级，最大特点是:好动，好讲，比较浮夸。历 史是他们新接触的一门新学科，所以大部分同学求知欲较强，对新学科会 有较浓的兴趣。但初一学生的特点又使得他们可能管不住自己,上课只是 听听而已，他们的记忆力、对问题的理解能力、语言的表达能力尚处于较 低水平，综合归纳能力更是欠缺，还有部分同学学习目的不明确，上课不 认真听，学习欠积极不主动。因此培养学生良好的学习习惯、行为习惯是 常规工作；培养学生能力，促进学生全面发展是教学工作的重点。 八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定 的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，能积极主动地参与教 学过程与实践活动;但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基 础知识和基本能力也不扎实，学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差。 也有部分学生对所学知识模糊不清，理解能力差，应用能力差；加之青春