25课的乘法口诀乘法教学反思

25课的乘法口诀乘法教学反思 25课的乘法口诀乘法教学反思（篇1）　　在这样开放的学习环境中，学生不仅吸纳了知识，形成了良好的思维品质，还真正达到师生互动生成新知识，教师已经将学生数学思维的的触角引向