大班音乐活动教案《火车进站》

大班音乐活动教案《火车进站》活动目标：通过欣赏乐曲《火车波尔卡》，感受体验舞曲的热烈、欢快情绪，学习用打击乐器为3/4拍舞曲伴奏。加强学生对生活与艺术之间联系的关注，培养艺术表现的自信心。活动准备：《

大班音乐活动教案《火车进站》 活动目标： 通过欣赏乐曲《火车波尔卡》，感受体验舞曲的热烈、欢快情绪， 3/4 学习用打击乐器为拍舞曲伴奏。加强学生对生活与艺术之间联系 的关注，培养艺术表现的自信心。 活动准备： 《火车带我去远方》课件、《火车波尔卡》欣赏曲、打击乐器： 串铃、木鱼、响板。 活动过程： 一、律动：《开火车》。 二、师生问好。 三、新课教学 （一） 12 、小朋友，听，这是什么声音？（出示、听，快乐的火车就 要出发了。（音乐声起，边听音乐，教师边打拍子节奏） 3 、小朋友，你们听这这首乐曲，想到了什么？ 4 、小火车在表扬小朋友：他说：小朋友，你们可真聪明，你们 的想像力可真丰富，可是优美、欢快的我还没有名字呢？小朋友，谁 来帮小火车起名字呢？ 5 、小朋友给小火车起得名字都非常好听，我们就叫他快乐的小 火车好吗？这首乐曲的名字叫《火车波尔卡》，我们就让快乐的小火 车带我们去远方好吗？