1课题研究人员分工

课题研究人员职责及分工一、参研人员职责为使研究工作顺利、稳步、扎实地深入开展，特制定研究人员职责如 下：课题研究组成员必须是本着由学校提名、本人自愿，并能自觉遵 守课题组各项制度，积极主动参与研究活动

课题研究人员职责及分工 一、参研人员职责 为使研究工作顺利、稳步、扎实地深入开展，特制定研究人员职责如 下： 1. 课题研究组成员必须是本着由学校提名、本人自愿，并能自觉遵守课 题组各项制度，积极主动参与研究活动，按要求完成各阶段计划和总 结，努力完成研究任务的教师组成。 2. 研究人员做到认真学习现代教育理论，了解信息教育的意义，自觉转 变观念，加强业务素质的培训和研究水平的提高。 3. 课题组人员应有较强的责任感和严谨的工作态度，认真履行自己的职 责，按时参加研究活动，不缺席迟到。连续三次缺席或累计五次缺席 者，视为自动退出课题组，不再享受研究人员待遇。 4. 研究人员要有成果意识，在研究过程中多出成绩，出好成绩。每年每 人至少有一至二篇论文获奖或发表，并交副本到分管资料的教师处。 5. 每周星期一上午为主研人员集中活动时间，学习理论，研究教材内容 的组织，教学方法以及教案设计。每月第一周活动时，对研究内容、进 度、效度进行分析评价，讨论交流研究心得，检查上学月工作，安排近 期工作。 二、参研人员分工 主研人员（江明）：承担课题研究中部分教案、电了教材设计与制作， 资料收集、保管，提供实验中硬、软件、网络等实验环境的正常运行。 主研人员（江明）：撰写方案、主持研究、分配研究人员的研究任务，