第十册基础训练的教学设计

第十册基础训练的教学设计 教学要求： 1、复习汉语拼音，区别形近字，练习准确地搭配词语，缩写句子。 2、以劳动或比赛为内容进行说话、听话训练。 3、独立阅读短文，练习概括

第十册基础训练的教学设计 教学要求： 1、复习汉语拼音，区别形近字，练习准确地搭配词语， 缩写句子。 2、以劳动或比赛为内容进行说话、听话训练。 3、独立阅读短文，练习概括中心。 4、学写建议书。 教学时间：三课时 第一课时 教学目标：同总教学要求1。 教学过程： 一、提出要求： 完成“字词句”部分的四道题。