一年级语文上册 云儿见它让路 1教学反思 北京版
云儿见它让路今天,学习《云儿见它让路》一课,孩子们学得很开心,回忆成功的做法,先总结如下:一、尝试变式,环节安排合理。这堂课,因为儿歌的本身是个谜语,我把读文放到学习生字的后面。本课要学习的两个生字在
一年级语文上册 云儿见它让路 1教学反思 北京版