幼儿园中班数学图形教案模板

幼儿园中班数学图形教案模板教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现,那么具体应该如何写呢?下面是给大家整理的幼儿园中班数学图形教案5篇，希望对

幼儿园中班数学图形教案模板 教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智 慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现,那么具体应该如何写 呢?下面是给大家整理的幼儿园中班数学图形教案5篇，希望对大家能 有所帮助!幼儿园中班数学图形教案1活动目标： 1、学习用各种几何图形片拼娃娃，能按图形特征进行分类并计 数。 2、尝试变化图形片摆放的位置，以表示图形娃娃的多种姿势。 3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐活动过程： 1、认识图形片。出示几何图形图片，引导幼儿观察。师：这里有 许多图形，你们能叫出它们的名字吗?引导幼儿逐一认读图形名称。 2、拼图形娃娃。 (1)师：图形片想请小朋友用它们来拼出各种各样的娃娃。想一 想：用什么图形可以拼出娃娃头?什么图形可以拼出娃娃的身体、胳膊 和腿呢?幼儿分组进行操作。 (2)展示幼儿作品，引导幼儿进行比较。师：这两个娃娃一样吗?你 能看出他们在做什么吗?你是从哪里看出来的?师：请和你旁边的小朋 友说一说你拼的是什么娃娃?3、再次拼图形娃娃，并用数字表示所用 各种图形的数目。提出操作要求：请小朋友们再拼一个图形娃娃，拼 好后看看说说你这次拼的是一个什么样的娃娃，分别用了哪些图形， 再数一数每种图形有几个，然后用自己的方式在表格进行记录。 4、集体评价。用大图形片展示幼儿的记录，这个娃娃在干什么? 它是用哪些图形拼出来?每种图形有几个?引导幼儿观察记录单上的数 字与实际使用的数量是否一致。活动反思数字是无处不在的，它们的 存在也给我们的生活带来了很多的方便。幼儿园中班数学图形教案2 活动目标 1、学会按照形状，颜色，大小进行分类。