小班 画室 活动教学计划

小班包室_活动教学计划社团名称:画室幼儿原有水平分析1.小班孩子手部肌肉还在发育时期，动手能力、手部力量控 制能力及协调能力较弱。.在使用画笔时，仍有部分孩子持笔的方式不正确，有满手抓和左手握笔的 情

小班包室_活动教学计划 社团名称 :画室 幼儿原有水平分析 小班孩子手部肌肉还在发育时期，动手能力、手部力量控制能力 1. 及协调能力较弱。 2 .在使用画笔时，仍有部分孩子持笔的方式不正确，有满手抓和左手握笔的情况。 3 .认知方面差异性较大：有的孩子生活经验比较丰富，在活动中会积极的表达并 在绘画时表现出来；有的孩子生活经验涉及不广泛，会怯于表达。 4 .绘画创作时有孩子会敢于下笔，大胆的去创作；有的孩子会顾虑很多，需要鼓励和支持。 本学期幼儿发展 预期目标 初步认识绘画的工具和材料，学会辨别红、黄、蓝、绿、橙 L 等几种基本的色彩，并能说出名称。 5 .学会使用蜡笔、水彩笔、棉签等工具进行涂染，学会用圆形、方形、三角形等 简单的图形表现物体的轮廓特征。 6 .尝试运用不同的创作方式进行绘画，体验不同方式创作的乐趣，培养幼儿对绘 画的兴趣，能愉快大胆地作画。 活动内容 手指点画：《春天的花树》能大胆地用五指蘸颜料， 1 以“点”的方法表现各种大小、形状的桃花。养成认真绘画、保持画面整洁的操作习 惯。 手指点画：《可爱的毛虫》幼儿能按五指排列顺序点 2 画出不同动态的毛虫。 3 《花儿一串串》欣赏并感受 手指点画： 一串花（成串生长 的花）的造型美及色彩美。尝试用棉签在花茎的两侧用点、绕、拖等多种方法表现一串花朵的 特征。喜欢参加欣赏活动，大胆表达自己对花朵造型和排列特征的想法。 4 拓印画：《一瓶花》能运用团好 的纸团蘸颜 料，拓出各种颜色的“花朵”，并用蜡笔将花瓶按自己喜欢的颜色涂色。 5 拓印画：《热带鱼》能用小手 涂抹颜色印画出 各种动态的热带鱼。体验手印画的乐趣，能大胆创作。 6 线条画《小鱼》尝试绘画各种线条。能 够用自己喜欢的颜色给小鱼图上漂亮的色彩。养成良好的用笔习惯。 7 蜡笔画：《小绵羊》初步尝试在 沙纸上进行作 画，感受沙纸的材质及绘画时的特征。能用蜡笔以绕圆心画圆的方式画出不同大小的 “绵羊”。 8 蜡笔画：《一根刺的小刺猬》棉签、黑、 红、黄、绿颜 料、有小刺猬的画纸、抹布、油画棒