高考生物二轮复习 第一部分 专题14 冲刺直击高考配套试题

高考生物二轮复习 第一部分 专题14 冲刺直击高考配套试题（限时:35分钟 满分:100分）一、选择题（每小题5分，共50分）1．生物体内细胞间通讯的一种重要方式如下图所示，图中“化学物质”最可能

高考生物二轮复习第一部分专题14冲刺直击高考配套试题 （限时:35分钟满分:100分） 一、选择题（每小题5分，共50分） 1．生物体内细胞间通讯的一种重要方式如下图所示，图中“化学物质”最可能是 () A．维持机体稳态的重要激素 B．催化细胞内生理过程的酶 C．构成细胞结构的必需物质 D．为细胞生命活动提供能量的能源物质 解析：选A由题图中的过程可以看出，“化学物质”随血液运输到器官和组织，且对器 官和组织的活动具有调节作用，所以该化学物质最可能是激素。 2．细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息，对环境作 出综合反应的细胞行为机制。下表列出的是部分细胞信息传递的类型，有关叙述错误的是 () 产生信号分子 信号 信号分子传递 接受信号分子的 类型 细胞反应 的细胞或器官 分子 的途径 受体所在细胞 甲 垂体 激素a 血液 甲状腺细胞 分泌活动增强 乙 性腺 激素b 血液 多种细胞 调节基因的转录 丙 神经细胞 ① 突触 唾液腺细胞 分泌活动增强 A．激素a只能作用于甲状腺，这与甲状腺细胞膜上特定的受体有关 B．激素b属于脂溶性激素，能够促进生殖细胞的形成 C．若某种神经毒素能够阻止①的分解，唾液的分泌将停止 D．上述三种信息传递都离不开内环境 解析：选C激素a为促甲状腺激素，其只能作用于甲状腺，这与甲状腺细胞膜上存在特 定的受体有关；激素b为性激素，其化学本质为固醇，能够促进生殖器官的发育和生殖细胞 的形成；若某种神经毒素能够阻止①的分解，则唾液将持续分泌。激素可通过血液进行传送， 1