《建筑室内表现技法》课程思政优秀教学案例

《建筑室内表现技法》课程思政优秀教学案例一、课程思政教学案例总体思路（一）课程基本信息《建筑室内表现技法》是建筑室内设计专业的一门“专业基础课”，本课程 学时为每周4学时，共16周，64学时。课程主要

《建筑室内表现技法》课程思政优秀教学案例 一、课程思政教学案例总体思路 （一）课程基本信息 《建筑室内表现技法》是建筑室内设计专业的一门“专业基础课”，本课程 学 时为每周学时，共周，学时。 41664 课程主要培养学生具备室内设计行业一线需要的“懂透视、懂色彩、会画图、 能 设计”的综合职业能力。共有七个项目，项目一：室内设计表现基础训练、项 目二： 室内陈设线稿表现、项目三：室内空间透视效果图；项目四：室内陈设上 色表现、项 目五：室内空间线稿上色、项目六：室内方案设计阶段（展示性）平、 立面手绘表现、 项目七：住宅空间室内手绘项目方案。 相关思政元素： 为人民谋幸福、创造能力、体验感、职业道德规范、环境、诚实 守信、 劳动精神、美好生活、规范性、自主思考、人性化设计、专业知识、传统 美德、实践 性、精益求精、德艺双馨、亲和力、专业、社会责任感、职业精神、 创新意识、奋斗 目标、个性化、社会主义核心价值观、客观性、团队协作、职业 道德、价值引领、责 任感、立德树人、专业技能、德技并修、遵纪守则、自主性、 人文关怀、以人为本、 价值观、职业品格、职业素养、世界观、自主分析、多元、 认同感、拓展、人生观、 价值取向、中华传统美德、理论知识、实践、工匠精神、 查阅资料能力、职业能力、 爱国主义教育、知识育人、团结协作、高素质技术技 能人才 （二）课程思政设计总体思路 总书记指出：“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”中国共产 党十 九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年 规划和二。 三五年远景目标的建议》明确提出实施城市更新行动。 《建筑室内表现技法》课程思政设计思路就是将蕴含着社会主义核心价值观 的 “为人民美好生活而设计的”理念有机融入课程教、学、训、做、评全过程。 课程以 “为人民谋幸福”为设计宗旨，秉持着“从生活中来，到生活中去”的教 学特色，怀 揣“以人为本”的情怀，鼓励学生深入了解人民群众切实的生活需求, 使学生在“做中 学，学中做”的学习过程中，掌握本专业最基本的〃生存工具〃-