小班数学教案《比较物体数量的多少》

小班数学教案《比较物体数量的多少》小班数学活动教案及思考《比较物体数量的多少》【活动目标】1．使幼儿在操作方式活动中运用重合对应、并摆对应、连线对应等方法，比较两组物体的多少。2．培育幼儿的动手

小班数学教案《比较物体数量的多少》 小班数学活动教案及思考《比较物体数量的多少》 【活动目标】 1 ．使幼儿在操作方式活动中运用重合对应、并摆对应、 连线对应等方法，比较两组物体的多少。 2 ．培育幼儿的动手能力和比较能力。 【活动准备工作】水果、碗盘、彩色扣子、操作方式 板、彩笔、图片若干。 【活动过程】 1 ．幼儿开火车入教室。 师：每个小朋友挤了一张椅子，除了椅子多吗？比一 比，小朋友和椅子谁多？谁少？