中小学信息技术课程指导纲要

中小学信息技术课程指导纲要（试行）一、课程任务和教学目标中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活

中小学信息技术课程指导纲要（试行） 一、课程任务和教学目标 中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的 兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能， 了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术 的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输 信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理 解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使 用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支 持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工 作和生活打下必要的基础。 信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄 阶段的知识经验和情感需求。小学、初中和高中阶段的教学 内容安排要有各自明确的目标，要体现出各阶段的侧重点， 要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨 的能力。努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教 学，注重培养学生的创新精神和实践能力。 各学段的教学目标是： 小学阶段 l、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中