九年级政治《实施科教兴国的发展战略》教学反思

九年级政治《实施科教兴国的发展战略》教学反思　　　　九年级政治《实施科教兴国的发展战略》教学反思　　课堂教学中，可取之处：　　　　一、课堂氛围民主、和谐，师生情感交流自然、充分。