2022年关于小学学生课业负担情况的调查报告

撰写人：___________日 期：___________关于小学学生课业负担情况的调查报告 一、调查背景　　学生负担过重是我国中小学教育长期存在久治不愈的顽症，关于小学学生课业负担情况的调查